爱,要怎么说——兼谈《散步》中的情感及道德教育 |
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引用本文: | 阳一群,胡风云.爱,要怎么说——兼谈《散步》中的情感及道德教育[J].考试周刊,2013(28):44-45. |
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作者姓名: | 阳一群 胡风云 |
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作者单位: | [1]合肥市寿春中学,安徽合肥230001 [2]庐江县同大镇黄道初中,安徽庐江231500 |
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摘 要: | 莫怀戚的《散步》选取的素材是看似寻常的一次家庭散步,却于不经意间道出中年人在生命延续和传统文化传承过程中所起的重要作用,涉及尊老爱幼这一亘古常新的伦理问题,以及如何享受家庭亲情,等等。如今的孩子被过度溺爱,很容易以自我为中心、淡化亲情回报、缺乏社会责任感。教育,不只是知识教育,更重要的是精神教育,当今的语文教育应该承担德育责任。因此,要让学生在学习《散步》的过程中悟真情、懂真爱,并发扬这一优良传统。
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关 键 词: | 《散步》 情感教育 道德教育 |
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