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试论初中英语教学中教与学的关系
作者姓名:蒋凌云
作者单位:涟水县第一中学,江苏涟水223400
摘    要:教学过程是教师有目的、有计划地引导学生自觉、积极地学习,掌握知识、训练技能过程,它是师生的双边活动。只有当师生关系较为融洽时,双方才会处于一种和谐的状态,学生学习起来才会更有激情,教师教学才会更轻松。在日常教学过程中,教师应当不断改进教学方法和教学手段,对以教师为课堂教学的中心,教师满堂灌,以教师讲为主的教学方式、理念做出调整。学生要从听讲、接受和被动操练中转变过来。

关 键 词:初中英语教学  教与学关系  学法指导
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