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| “音乐欣赏”在语文教学中的运用 | |
| 引用本文： | 蔡蕊.“音乐欣赏”在语文教学中的运用[J].考试周刊,2013(22):57-57. |
| 作者姓名： | 蔡蕊 |
| 作者单位： | 郑州市二七区陇西小学,河南郑州450000 |
| 摘 要： | <正>优秀的音乐作品有强大的感染力,可以鼓舞斗志,振奋精神,提高人们的审美情趣,培养人们的高尚情操,还可以提高人们的思想境界。古人云:"移风易俗,莫善于乐。"音乐具有改变社会风气的功能和力量。欣赏音乐既可以调剂精神,又可以受到教育,是一种高尚而有益的文化活动。忽略了音乐的作用,特别是对孩子,是一大失误。作为一名小学语文工作者,我不断思考:如何把音乐这一美好的事物引入语文课堂,通过音乐的魅力,培养孩子学习语文的兴趣,提高教学质量呢? |
| 关 键 词： | 音乐欣赏 语文教学 欣赏音乐 小学生 语文课堂 高尚情操 教学质量 培养人 审美情趣 音乐课堂 |
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