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课伊始,趣亦生——初中英语课堂导入的艺术
引用本文:
刘红英.课伊始,趣亦生——初中英语课堂导入的艺术[J].考试周刊,2013(31):80-81.
作者姓名:
刘红英
作者单位:
张家港市晨阳学校,江苏张家港215637
摘 要:
课堂导入是上好一堂课的首要问题,只有精心设计课堂教学导入,才能激发学生的学习兴趣。要通过多种形式的导入,充分调动学生的学习主动性和积极性。
关 键 词:
初中英语课堂
学习兴趣
导入艺术
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