谈习作教学中审美创造力的培养

在小学语文教学中，培养学生的审美素质，引导学生热爱生活与追求真善美相结合的人生境界，是一个值得研究的重要课题。如果说阅读教学是引导学生认识客观世界，感受美、鉴赏美的话，那么习作教学就是引导学生发现美，并运用语言文字表现美和创造美。