浅谈指导学生在校园网站写作文

笔者有幸参加了湖南省省级课题《现代信息技术与中学写作教学的整合》，主持大型教学网站的《写作指导》栏目，通过利用信息网络的开放性、交互性、共享性、超媒体、大容量等优势对学生进行写作指导与点评，《写作指导》栏目成了学生进行写作交流的重要平台。作为栏目主持人，我主要从指导学生如何写和写后怎样评谈谈粗浅的感受。