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"思想道德修养"课的两种教学方法
引用本文:郑确."思想道德修养"课的两种教学方法[J].思想理论教育导刊,2002(1):39-40.
作者姓名:郑确
作者单位:南京师范大学,政治与行政学院,江苏,南京,210097
摘    要:要提高"思想道德修养"课教学质量,就必须认真对待教学方法这一"瓶颈"问题.有关这方面的研究,原理部分比较充分,实用部分相对欠缺.本文提出了两种具体的操作方法.这些方法经笔者长期实践,有一定效果,而且也便于操作.

关 键 词:思想道德修养  教学方法  运用
文章编号:1009-2528(2002)01-0039-02
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