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| 论平衡策略在心理健康教育中的运用 | |
| 引用本文： | 赵正铭.论平衡策略在心理健康教育中的运用[J].班主任,2004(12):6-7. |
| 作者姓名： | 赵正铭 |
| 作者单位： | 重庆永川市文曲路19号渝西学院,402160 |
| 摘 要： | 心理失衡是青少年学生产生心理问题的重要原因。比如,某校一个11岁的小学生,竟因为想多占有两粒糖果不成而自缢身亡;又如,某中学一个15岁的尖子生,由于害怕别人超过自己,而沦为故意杀人犯; |
| 关 键 词： | 心理健康教育 平衡策略 寝室 心理问题 青少年学生 尖子生 小学生 故意杀人犯 占有 自缢 |
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