精心构建活动平台 强化职业关键能力——关于职校语文实践活动课的研究与实践 |
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引用本文: | 张玉玲,陈静.精心构建活动平台 强化职业关键能力——关于职校语文实践活动课的研究与实践[J].成都教育学院学报,2008,22(11):68-70. |
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作者姓名: | 张玉玲 陈静 |
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作者单位: | 成都铁路工程学校,四川成都611730 |
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基金项目: | 该文系中国职教学会教学工作委员会课题"中等职业教育语文课程功能的研究与实践"(课题 |
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摘 要: | 针对目前我国中等职校教育教学改革中语文课如何突破学生语用能力发展的难题,文章从职校语文实践活动课的角度,对语文实践活动课的功能定位、活动目标、活动原则、活动途径以及活动类型都作了具体的探究,并在实践中提出了以任务驱动教学法培养学生职业关键能力的观点。
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关 键 词: | 培养职业关键能力 任务驱动教学法 语文实践活动课 |
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