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| 在阅读中感受爱的教育——《鲁本的秘密》教学设计 | |
| 作者姓名： | 唐西兰 |
| 作者单位： | 安徽省太湖县徐桥镇中心小学 |
| 摘 要： | 一、揭示课题,质疑导读1.题目的中心词是什么?2.你能就中心词提几个问题吗?犤学生自己提出问题,势必要求解决问题,利用这种阅读期待心理,激发学生的阅读欲望。犦二、自读课文,读中感悟“爱”1.自读课文,说说文章主要讲了一件什么事。犤目的是梳理课文内容,使学生对文章有个整体 |
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