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科学利用教材资源 促进学生智慧生成
引用本文:
陈华平.科学利用教材资源 促进学生智慧生成[J].语文教学与研究,2016(5):92-93.
作者姓名:
陈华平
摘 要:
高中语文课程是极具开放而有活力的,这是由新课程改革语文课程建设的要求所决定的。也是与新程改下培养学生的主体意识、创新精神,促进学生全面发展的目标相吻合的。作为语文教师,如何有效开展课堂教学,科学利用教材资源,促进学生智慧的生成和发展,是值得我们好好地思考与研究。一、充分依赖教材资源我们所使用的高中语文教材,适应社会对人才的多样化需求,也符合学生对语文教育的不同期待。未来社会所需要的是极具较高语文素养的人才,现
关 键 词:
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新课程改革
课堂教学
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