浅谈怎样提高物理实验课效率 |
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作者姓名: | 李权 |
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作者单位: | 辛集市实验学校,河北 辛集,052360 |
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摘 要: | 老师要克服困难,创造条件,尽一切可能带领学生自制一些小实验,为学生展现丰富多彩的物理现象,创设一些活生生的物理情境。演示前要多次实验,必须把准确无误的物理现象清晰展现在学生面前,让每个学生都能看得清楚,使学生确信定律、概念的客观准确性。学生分组实验时,要鼓励学生积极动手动脑,通过自主的实验探究,使他们体会到学科学的乐趣。
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关 键 词: | 物理 实验探究 相互合作 学以致用 |
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