“写”在语文课堂中的妙用 |
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引用本文: | 叶兰荣.“写”在语文课堂中的妙用[J].考试周刊,2015(40):67-68. |
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作者姓名: | 叶兰荣 |
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作者单位: | 大田县屏山初级中学,福建 大田,366100 |
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摘 要: | 语文教师都很重视听说读的能力,会采取各种教学手段策略引导学生参与听说读训练,往往忽视"写"这项能力的培养。因为在教师的潜意识里,课堂时间有限,不可能花那么多时间让学生写,还不如放到课后写,让学生有更多的时间斟酌,殊不知,写在课堂教学中有很多妙用。
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关 键 词: | 写 语文课堂 教学妙用 |
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