图式理论研究及其在高中英语写作教学中的应用 |
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引用本文: | 王梅.图式理论研究及其在高中英语写作教学中的应用[J].考试周刊,2015(39). |
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作者姓名: | 王梅 |
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作者单位: | 连云港外国语学校,江苏 连云港,222006 |
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摘 要: | 英语写作对英语学习有着非常重要的影响,因此引起教师和学生的广泛关注。高中英语教学中,图式理论在英语听力和英语阅读方面已得到广泛应用,但在高中英语写作教学方面的应用还不成熟。本文通过研究图式理论及其在高中英语写作教学中的应用,以期为高中教师提供理论参考,将图示理论更好地应用于英语写作教学中,提高高中生的英语写作能力。
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关 键 词: | 图式理论 高中英语 写作教学 |
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