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| 初中生偶像崇拜的归因分析及引导思考 | |
| 引用本文： | 吴天武.初中生偶像崇拜的归因分析及引导思考[J].湖南教育,2015(6). |
| 作者姓名： | 吴天武 |
| 作者单位： | 四川省宜宾学院高等教育研究所 |
| 摘 要： | 初中阶段是个体身心发展的鼎盛时期,初中生的自我意识也由此进入了第二次飞跃.目前很多初中生试图通过崇拜偶像来展现自我、表达自我、实现自我,偶像崇拜已成为初中生张扬个性的途径之一.健康、积极的偶像崇拜对初中生的成长具有重要的激励、导向作用,但由于初中生身心发展的半成熟、半幼稚特征,学校、家庭、社会必须承担起教育职责,探究现象出现的原因,并及时给予正确的教育引导,方能促进初中生健康成长. |
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