“职务”与“职级”相结合将成为高校职员制度试点工作的重要内容

日前从深化高等学校职员制度试点工作研讨会上获悉,人事部、教育部将根据学校申请的情况,共同选择确定2至3所高校进行新一轮职员制度试点。其中,建立”职务“与”职级”相结合的高校职员制度将成为新一轮试点工作的重要内容,职务岗位体现”业绩能力”导向,职级设计则体现”年功积累”导向。