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分类号
杂志ISSN号
文学课堂如何提升少数民族学生的国语表达
作者姓名:
王成涛
王玮
作者单位:
塔里木大学人文学院
摘 要:
少数民族学生的文学课堂教学目标重在国语表达能力的培养,可以以排演改编、语境还原、问题引导、读写一体等各种研究性的教学方法提高少数民族学生的学习兴趣,提升思辨能力,激发生命表达,增强口语和书面表达能力。
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