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| 陶渊明《饮酒(其五)》教学设计 | |
| 引用本文： | 郭颖华.陶渊明《饮酒(其五)》教学设计[J].文学教育(上),2019(5). |
| 作者姓名： | 郭颖华 |
| 作者单位： | 广州市司法职业学校 |
| 摘 要： | 陶渊明《饮酒(其五)》是山水田园诗的经典代表作,其中"采菊东篱下,悠然见南山"是重点诗句,是课堂的教学重点。教师在授课过程中要把这句诗所体现的"物我两忘""物我交融"和"以物观物"教授给学生,但这是带有道家哲学思想的美学概念,学生很难理解,甚至有时候教师本身也未必能参透。本教学设计视图转换视角,抛开传统的教学"切口",专注诗歌所传递的美学概念,让学生真正理解这首诗的"真"之美。 |
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