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高中生阅读共同体构建:班级、家校和社区
引用本文:
陈宝红.高中生阅读共同体构建:班级、家校和社区[J].文学教育(上),2019(4).
作者姓名:
陈宝红
作者单位:
广东省潮州市高级中学;潮州市陈宝红名师工作室
摘 要:
探究班级阅读共同体、家校阅读共同体和社区阅读共同体构建的必要性和实施办法,以促进高中生课外阅读,提高高中生语文核心素养。
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