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课外阅读教学中的家校良性互动
作者姓名:黄立荣
作者单位:广东潮州市潮安区宝山中学
摘    要:在以往的课外阅读教学中,家校之间互动偏少,双方联系常被割裂,这是导致教学效果不佳的重要原因。要真正让课外阅读教学落到实处,培养学生课外阅读能力,提高学生语文核心素养,就必须保持家校的良性互动,以确保课外阅读教学得以顺利进行。

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