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优化高校军事理论课教学模式的探索研究
作者姓名:郭南
作者单位:北京科技大学学生工作部(处)、武装部
摘    要:军事理论课是培养大学生国防意识和爱国情怀的重要阵地。高校军事理论课教学开展情况总体良好,但也仍存有一些问题。通过探索在工作实践中优化教学管理模式、完善教学方式方法、构建多维考核模式等,不断提升军事理论课教学质量和效果。

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