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| 语文阅读教学策略探讨 | |
| 引用本文： | 俞晓燕.语文阅读教学策略探讨[J].文学教育(上),2019(1). |
| 作者姓名： | 俞晓燕 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市余杭区太炎小学 |
| 摘 要： | 阅读是小学语文教学中的重要组成部分,教师采取有效的策略进行阅读教学,能够在提高学生阅读理解能力的同时,培养学生的情感态度和价值观,实现新课程改革标准对小学语文阅读教学的要求。本文将以"游戏教学法""电教教学法""合作探究法"等教学策略为例,浅谈如何提高小学语文阅读教学效率的方法,希望能够为其他教师提供有效的建议。 |
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