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| 两部《中学语文教学法》对比及对教育研究启示 | |
| 引用本文： | 郑东旭.两部《中学语文教学法》对比及对教育研究启示[J].文学教育(上),2019(11). |
| 作者姓名： | 郑东旭 |
| 摘 要： | 二十世纪初是语文教学法快速发展时期,阮真和蒋伯潜的同名同类著作《中学国文教学法》是中学国文教学法代表作,具有很大研究价值,通过对两本著作进行对比,分析出具有经典价值的教育理论和教育方法,以及找出经久不衰的教育理念在当代语文教育改革热点"核心素养"中的体现以及对教育研究的启示。 |
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