留出课堂让学生畅游书海

当下的中学生,课外时间大都被英语、数理化等考试提分效益高的学科所占用,学生的课外阅读空间极度逼仄。为了切实保障学生的课外阅读,提高语文学习效益,语文教师应当留出适当的语文课时进行"课外"阅读,从而将教育部制订的"课程标准"的课外阅读量真正落实,并且变低效乏味的试题训练为切实高效的考试备考,既惠及学生考试,又为学生的长远发展打好基础。