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| 基于CBI主题式的混合式听说模式探究 | |
| 引用本文： | 周立.基于CBI主题式的混合式听说模式探究[J].文学教育(上),2019(4). |
| 作者姓名： | 周立 |
| 作者单位： | 佛山科学技术学院 |
| 摘 要： | 本研究将CBI(以内容为依托)教学理念运用到大学英语听说课堂,并与大学英语混合式教学相结合,产生一种全新的教学模式。通过实验对比研究,结果表明此教学模式对提高学生的听说能力,培养其自主学习能力,改进学习方法和策略有积极促进作用。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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