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杂志ISSN号
魏书生教育教学思想的特质及当代价值
作者姓名:
郭阳阳
作者单位:
陕西理工大学文学院
摘 要:
面对新一轮课程改革的大潮,如何提高教学质量,让学生获得全面的发展与成长,让师生在轻松、愉快、高效的课堂教学中自我解放,成为教育界共议的话题。本文试图通过分析魏书生的教育理想、民主与科学的教育教学思想,更好地把握其在当今的时代价值,为更多语文教师提供借鉴。
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