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浅谈幼儿园音乐活动的指导策略
引用本文:张满.浅谈幼儿园音乐活动的指导策略[J].文学教育(上),2019(1).
作者姓名:张满
作者单位:广东省中山市中等专业学校
摘    要:在学前教育阶段,幼儿教育工作者要发挥教师的主导作用,在强化音乐与游戏相结合的形式下,开展音乐活动有效发掘幼儿的潜能,进而塑造学龄前幼儿们健康活泼的个性,从而发展幼儿的创造意识,促进幼儿全面、健康发展。

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