基于核心素养的高职语文教学模式变革研究

高职语文教学的终极目标是学生核心素养的获得与提升,教师要充分利用现代教学媒体手段、参与式教学方法、小组合作学习方法、语文综合实践活动和研究性学习,构建先进的、符合学生学习特点和需要的灵活多样的教学模式,唤起学生的语文学习兴趣,调动学生学习语文的积极性,提高核心素养。