数学开放式课堂教学的实施策略 |
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作者姓名: | 曲玉香 |
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作者单位: | 沈阳师范大学,辽宁,沈阳,110036 |
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摘 要: | 开放数学课堂教学,实现所有学生的诸方面素质的主动、全面、和谐、充分的发展,凸显学生的创新能力、思维能力、实践能力。教师应根据学生的心态融合多种课堂组织形式,且灵活运用,并创造一种合作的氛围。
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关 键 词: | 数学教学 开放式教学 课堂教学 思维能力 实践能力 创新能力 |
文章编号: | 1672-6022(2004)03-0070-01 |
修稿时间: | 2004-01-15 |
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