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| 对比实验在物理教学中的作用 | |
| 引用本文： | 文山岗.对比实验在物理教学中的作用[J].教学与管理,1991(1). |
| 作者姓名： | 文山岗 |
| 摘 要： | 对比实验是认识事物、掌握规律的一种有效的实验方法,它在中学物理教学中是激发兴趣、启发思维、培养能力的有力措施,而对于概念的建立和规律的理解,又是不可缺少的方法,许多难于讲清,不易突破的难点,在对比实验中会迎刃而解。对比实验无论在初中还是高中,都因为它直观性好,印象深刻和没有繁锁的操作与计算等工作,受到师生的欢迎。例如高中物理教材中的“自感现象”的演示,是一个比较重要的实验,但只在口头上讲 |
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