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“我是班级小当家”——浅谈幼儿在班级管理中的角色扮演和价值
作者单位:
;1.常熟市石梅幼儿园
摘 要:
将班级管理进行分类,划分出各种不同的项目,让幼儿积极参与到班级管理中来。在参与班级管理的过程中,幼儿的自主学习能力、社会性能力、生活自理能力等得到了发展,班级的各项常规管理也初显成效。
关 键 词:
幼儿园
幼儿
班级管理
角色扮演
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