首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
浅谈音乐教学中引导学生设问的艺术
引用本文:
谢早早.浅谈音乐教学中引导学生设问的艺术[J].儿童音乐,2004(11).
作者姓名:
谢早早
作者单位:
湖南湘潭雨湖区风车坪小学
摘 要:
文章讨论了在小学音乐教学中如何引导学生设问,注重培养学生积极发现、勇于探究的精神,并使其通过主动探究来建构自己的知识体系。进而将这种行为内化为自己的品质,为其终身学习打下良好的基础。
关 键 词:
设问
发现
探究
建构
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号