英语课堂中的合作学习及其评价

新的英语课程标准强调从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实验、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力；英语课程应面向全体学生，在教学过程中发挥教师指导作用的同时，应重视学生的主体地位，要调动学生参与课堂活动的积极性、主动性，提高学习的自觉性和自信心，促进学生智力因素的发展和非智力因素的开发。