|
|||||
|
|
| 魏书生：走向末路还是通途——兼与蔡朝阳同志商榷 | |
| 引用本文： | 吕忠堂.魏书生：走向末路还是通途——兼与蔡朝阳同志商榷[J].当代教育科学,2005(4):47-49,60. |
| 作者姓名： | 吕忠堂 |
| 作者单位： | 山东省泰安市教育科学研究所 副所长，中学高级教师 |
| 摘 要： | 《魏书生：技术主义和权威人格的末路》一文，从“超越于功利之上的人文关怀’’等抽象概念出发，断言魏书生具有“权威主义人格”，其语文教学思想是唯技术论的应试教育思想，这一断言缺乏立论的理论依据和现实基础，故不能成立。魏书生的语文教学思想总体上应归属于素质教育的思想范畴。 |
| 关 键 词： | 魏书生 语文教学 应试教育思想 素质教育 人格 抽象概念 走向 权威主义 现实基础 成立 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |