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情景功能对话 七步教学法
引用本文:柯路明.情景功能对话 七步教学法[J].山西教育(综合版),1999(12).
作者姓名:柯路明
摘    要:情景功能对话七步教学法是实验教材《直接拼音入门》课堂教学采用的主要方法。《直接拼音入门》是国家教委“八·五”重点科研项目“外语教学心理实验研究”的一个子项目。直接拼音是按字母、字母组合发音规律拼读、拼写单词,形成认知结构。旨在培养学生见词能读、听音能写的能力,改变了光学字母名称,按字母名称先后顺序死记硬背单词的传统教法,减少了难点集中的字母、发音和音标三位一体及集中识词给学生带来的困难。情景功能对话七步教学法作为该实验教材课堂教学采用的主要方法,它的具体步骤是:理解——模仿——记忆——表演——读…

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