职业学校“两课”评比编写教案之我见——以体育与健康课的实践课教案为例

职校体育教师要在常规体育教学基础上．增加对学生所学专业和未来职业相适应的职业运动训练，充实和完善对职业活动有益的运动技能储备和体育知识．发展职业需要的身体能力及相关能力，从而有效预防职业病。