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对当前语文课堂教学的几点思考
作者姓名:王艳梅
作者单位:通海县里山中心小学
摘    要:教育观念的转变不仅焕发出教学的生命力和创造力,还推进了教学方式和学习方式的转变,这些确实令人欣慰,但笔者对目前课堂教学中所反映出的如下现象感到困惑,并由此产生了一些思考。一、五彩缤纷的包装从本质上讲,教学过程是师生双方在人格平等基础上的一种合作学习过程,是一种人与人之间的交往。它力求自然轻松、贴近学生,而不是模式化的舞台剧。而在一部分课堂中,却缺少这种宽松自然的教学气氛,较多的是,或刻意追求导入新课的新颖;或过分追求课堂结构的完善;或教者语调矫揉造作;或过多卖弄没有多大实际价值的“完善板书”;或牵强附会的开展…

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