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| 初中生厌学几何的现状分析与对策研究 | |
| 引用本文： | 闫守善.初中生厌学几何的现状分析与对策研究[J].教育实践与研究,2004(6):43-44. |
| 作者姓名： | 闫守善 |
| 作者单位： | 广平县十里铺中学,河北,邯郸,057650 |
| 摘 要： | 平面几何足初中数学的重要组成部分，其在概念、语言、图形及解题等方面有很多特别之处，教师在教学中如果仍按有关讲授代数课的方法上指导学生学习。不重视其特点．不进行学法上的指导或力度不到位，加上学生学惯了代数的思考方法．问题的处理方法，不能尽快地转变到几何上来。加上有些教师对几何学科特点认识不够．不能很好地钻 |
| 关 键 词： | 平面几何 初中 数学 厌学情绪 对策 学法指导 |
| 文章编号： | 1009-010X(2004)06-0043-02 |
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