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试论中国法制史德育功能的开发
作者姓名:陈健英
作者单位:揭阳广播电视大学,广东,揭阳,522000
摘    要:中国法制史教学的目标之一就是要使学生能够批判地吸收历代法制的精华,为建设有中国特色的社会主义法制提供历史依据.作为法学教学的基础必修课,该课程本身就蕴涵着丰富的德育资源.应大力加强中国法制史德育功能的开发,体现其民族精神教育功能、人文精神教育功能和历史使命感教育功能,发挥中国法制史课程教育在大学生思想政治教育中的重要作用.

关 键 词:中国法制史  开发  德育功能
文章编号:1008-469X(2007)05-0040-03
修稿时间:2007-06-15
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