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| 从整体出发提高应用题教学质量 | |
| 引用本文： | 张安君.从整体出发提高应用题教学质量[J].甘肃教育,1997(6). |
| 作者姓名： | 张安君 |
| 作者单位： | 兰州市七里河区光彩小学 |
| 摘 要： | 从整体出发提高应用题教学质量□兰州市七里河区光彩小学张安君数学是一门系统性很强、逻辑性非常严密的学科。各部分数学知识之间有着密切的相互联系。在教学中，弄清各部分知识间的相互联系，通过知识之间的渗透、补充和促进，从整体上提高数学课的教学质量。一、做好知... |
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