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| 陶行知教育思想在初中英语教学中的运用 | |
| 作者姓名： | 张建民 |
| 作者单位： | 广东省深圳市南山实验教育(集团)麒麟中学 |
| 摘 要： | <正>传统的初中英语教学模式已经无法满足现代学生对英语学习的需求,很多学生往往只将目光停留于书本上,缺乏教材知识与生活的联系,且无法将所学知识灵活地运用于实际生活中,严重限制了其核心素养的发展。为了突破现状,提高初中英语整体教学质量,教师应深入解读陶行知教育思想内容,找准切入点,体现生活教育理论的优势,实现知识与生活的有效链接,发挥教育对生活稳定的指导作用,进而实现理想化的教育目标。一、陶行知教育思想给初中英语教学带来的启示 |