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人体差异也是资源
作者姓名:
陈平
摘 要:
由于先天禀赋不同,使得学生各有偏爱.这比在学校的分数更能影响其一生职业的选择和事业的成功。我们不能简单地说这些偏爱是好是坏。而应该以开发意识来对待。就像开发矿山一样,金矿有金矿的作用,磷矿有磷矿的用处,不能苛求磷矿石达到金矿的含金量,也不能因金矿中磷的含量不达标而弃之不用。
关 键 词:
人体差异 全面发展 活动课程 个性发展 基础教育 教育资源
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