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如何对小学生进行课外阅读指导
引用本文:
施晓红,李巧飞.如何对小学生进行课外阅读指导[J].华夏少年(简快作文 ),2006(7).
作者姓名:
施晓红
李巧飞
作者单位:
浙江永康市实验学校,浙江永康市实验学校
摘 要:
语言是思维的外壳,离开了丰富的语言就难以表达自己的真情实感。而我们的小学生缺乏的就是丰富的语言,他们的作文往往因为语言的贫乏而使自己表达的情感失去了光泽。如今,修订版小语大纲指出,小学语文教学要“重视语言的积累”,“丰富学生的语
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