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高职院校学生问题分析及应对策略
作者姓名:杜嘉华
基金项目:山东省教育科学规划课题
摘    要:影响高职院校教学质量提高的因素有许多.通过实际调查,提出高职院校学生存在各种问题:学习态度不端正,基础参差不齐,学习能力低,心理素质差,职业道德观念淡薄等.提出了提高学生认识,端正学习态度,教学中实施分层教学,培养学生学习能力,进行心理辅导以塑造健康人格,加强职业道德教育等解决方法.

关 键 词:高职院校学生  学习  教学  能力
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