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后进生形成的原因

摘要：	造成“学业不良”的原因是多方面的,所以要综合地研究,综合地防治。这里,至少有两个方面的问题不容忽略。第一,人是怎样凭藉综合能力,掌握并发展基础学力或基础能力的。不明确这一点,要预防“学业不良”是不可能的。第二,“学业不良”的诊断指导问题。比如,以学科教学为中心采取促进措施,诸如充实个别辅导,充实家庭
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