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| 数学教学中创设问题情境应注意的几个问题 | |
| 引用本文： | 郭凤秀,李文铭.数学教学中创设问题情境应注意的几个问题[J].数学教学通讯,2006(10):4-6. |
| 作者姓名： | 郭凤秀 李文铭 |
| 作者单位： | 陕西师范大学数学与信息科学学院 710062 |
| 摘 要： | 长期以来数学教育中存在教学与实际相脱节的弊端,学生学习了数学知识却不能用所学知识解决现实中的实际问题.因此,为促进教学方式与学习方式的转变,新一轮的数学课程改革倡导“创设问题情境”.所谓问题情境即问题呈现的形态和组织方式,它是一个精彩的问题空间.2003年颁布的《普 |
| 关 键 词： | 问题情境 数学教学 数学课程改革 数学知识 学习方式 数学教育 教学方式 组织方式 |
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