培养反思型教师:从教育实习开始 |
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引用本文: | 刘正伟.培养反思型教师:从教育实习开始[J].高等师范教育研究,2003,15(3):49-54. |
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作者姓名: | 刘正伟 |
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作者单位: | 淮阴师范学院课程与教学研究所,江苏淮阴223001 |
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摘 要: | 从教育实习开始,培养反思型教师,是教师专业成长的需要。和学校教师反思不同,教育实习中的反思主要借助作为学习的自传经历、教育理论和短暂的教学经验等,它所反思的内容和途径包括教学中的角色、教学常规、课程与教学、教学技能和教学策略,以及是否培养了学生的反思意识。教育实习中的反思含有批判,但不是颠覆性的。在教学中,它与认同、建构和发展是相互统一的。
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关 键 词: | 教育实习 反思型教师 教师专业成长 教学技能 教师培养 |
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