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| 从学习角度看体育科的课程范畴 | |
| 引用本文： | 吴华新.从学习角度看体育科的课程范畴[J].渭南师范学院学报,2005,20(Z2):66-67. |
| 作者姓名： | 吴华新 |
| 作者单位： | 陕西广播电视大学,渭南分校,陕西,渭南,714000 |
| 摘 要： | 体育课程的产生、发展与人们的生活需要及学习要求互相关联。运动的各种项目类型是构成体育课程的内容。通过活动参与和训练的方式进行学习,是体育课程学习的最有效的形式。对于体育课程的设计应注重课程的内容与形式,课程与人之间的关系,使体育课程所提供的各种运动与训练项目成为学生学习的重要内容。 |
| 关 键 词： | 学习 体育课 课程范畴 |
| 文章编号： | 1009-5128(2005)S2-0066-01 |
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