|
|||||
|
|
| 发挥实验功效,培养学生能力 | |
| 作者姓名： | 胥元新 |
| 作者单位： | 江苏赣榆青口三中 |
| 摘 要： | 化学中每个概念的建立,每个定律的发现都有坚实的实验基础．学生的认识活动与科学家的创造活动都有本质相似的规律．实验能给学生创造良好的化学学习环境,使他们主动获取知识和发展能力,提高科学素养．实验从感性到理性,从具体到抽象,从简单到复杂,符合学生的认知规律与心理特点．因此,教师在教学中应加强实验教学,杜绝“板画”、“口述”实验,充分发挥实验的功效．这对培养学生的能力十分重要． |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |