|
|||||
|
|
| 重视学生理解能力的训练——从2000年高考物理试题谈起 | |
| 引用本文： | 冯冀.重视学生理解能力的训练——从2000年高考物理试题谈起[J].中学物理教学参考,2000,29(12):40-42. |
| 作者姓名： | 冯冀 |
| 作者单位： | 西安交大附中!710048 |
| 摘 要： | 2000年高考物理试题被一些媒体评价为历年来特别难的一份试题．这份试题也确实让众多考生发懵、难于下手．笔者认为，2000年高考试题应是近年来难得的一份好试题，试题好就好在：试题不仅考核了学生的基本知识，还充分考查了学生理解知识的能力；试题不仅仅考核了学生解决常规问题的能力，还考查了学生理论联系实际的能力；试题新颖， 题 |
| 关 键 词： | 学生 高考物理试题 考查 理解能力 训练 考生 高考试题 常规 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |